زاهدی با اشاره به اینکه سند یونسکو بدون اطلاع کمیسیون آموزش و شورای عالی انقلاب فرهنگی ابلاغ شد اظهار داشت: این سند خواستار عدم آموزش باورها و اعتقادات دینی در مراکز آموزشی کشور هست.
محمدمهدی زاهدی در گفتگو با خبرنگار مجلس گروه سیاسی گروه تحریریه سایت جوان با اشاره به اینکه پذیرش سند 2030 یونسکو از سوی دولت موجب تعجب کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس و اعضای شورای عالی انقلاب فرهنگی شد، گفت: این سند به طور کاملا محرمانه و بدون اطلاع کمیسیون آموزش و تحقیقات و شورای عالی انقلاب فرهنگی که دو نهاد سیاست گذار و تصمیم گیر در حوزه آموزش و پرورش هستند، ابلاغ شد.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه دولت به عنوان رکن تصویب کننده این سند، باید در چارچوب آن اصلاحاتی انجام می داد، بیان داشت: بنده در شبکه آموزش با دبیر یونسکو در پایتخت کشور عزیزمان ایران به مناظره پرداختم و در آنجا عبارات سند و آن چیزی را که تحت عنوان چهارچوب به وسیله دولت رونمایی شد را خواندم و از سویی دیگر اعلام کردم عین فرامین دینی باید در آموزش مطرح باشد.
عبارات مهم : ایرانیان – آمریکایی
زاهدی با اشاره به اینکه در آن مناظره بارها صحبت از تساوی جنسیتی شده است بود، اظهار داشت: ما در اسلامی تساوی جنسیتی نداریم، بحث ما عدالت جنسیتی است.
وی با اشاره به طرح حقوق بشر در این مناظره بیان داشت: مباحث حقوق بشری که در آنجا مطرح شد کاملا حاوی نگاه آمریکایی ها در مورد حقوق بشر بود، نه آن نگاهی که باید به کرامت انسان باشد.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به اینکه حقوق بشری که می تواند جنایات آمریکا را در سراسر دنیا توجیه کند، مدنظر ما نیست اظهار داشت: در حقوق بشر آمریکایی که ما آثار آن را فراوان می بینیم هیچ تفاوتی بین یک حیوان و انسان وجود ندارد و گاهی اوقات جهت یک سگ زیاد از یک انسان احترام می گذارند چنانچه در یمن، افغانستان و عراق انسان ها را به آسانی قربانی مطامع آمریکایی می کند ولی آنها سخنی نمی گویند و اگر یک سگ آمریکایی صدمه ببیند صدایشان درمی آید.
وی تصریح کرد: آنها در این سند به صراحت می گویند ما نباید در مباحث آموزشی باورها و اعتقادات دینی را دخالت دهیم و به عبارت دیگر دین نباید در عرصه آموزش اثرگذار باشد.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات افزود: باور ما این است که آموزش باید تحت تعالیم اسلامی باشد چنانچه در قرآن به صراحت از اموزش نام می برد.
زاهدی با بیان اینکه دولت این سند را ابلاغ کرده و قرار است که از سال آینده اجرایی شود، اظهار داشت: این قصور از طرف دبیرخانه یونسکو، وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم صورت گرفته است.
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به اینکه ما به مراتب این پرسشها را از رسانه ملی عنوان کرده بودیم، خاطرنشان کرد: گوش شنوایی جهت این حرف ها نبود تا بالاخره کار به جایی رسید که امروز مقام معظم رهبری خودشان وارد صحنه شدند.
زاهدی با آرزوی اینکه کاش مسئولین اجرایی کشور گوش شنوا داشته باشند و نصایح برادرانه و نظر کارشناسان را مورد توجه قرار دهند و فکر نکنند که باید همه چیز را از عینک سیاسی دید، اظهار داشت: یکی از نقاط ضعف جدی دولتمردان ما این است که همه امور را به پرسشها سیاسی گره می زند.
شایان ذکر است رهبر انقلاب اسلامی در دیدار معلمان و فرهنگیان به عنوان پذیرش سند ۲۰۳۰ شرکت ملل و یونسکو از جانب دولت اشاره کردند و با انتقاد شدید از این عنوان گفتند: این سند و امثال آن، مواردی نیستند که جمهوری اسلامی کشور عزیزمان ایران تسلیم آنها شود، و امضای این سند و اجرای بی سر و صدای آن قطعاً مجاز نیست و به دستگاههای مسئول نیز اعلام شده است است.
حضرت آیت الله خامنه ای تأکید کردند: به چه مناسبت یک مجموعه به اصطلاح بین المللی که تحت نفوذ قدرتهای بزرگ نیز قرار دارد، به خود حق می دهد که جهت ملتهایی با تاریخ و فرهنگ و تمدن گوناگون، وظیفه معین کند.
ایشان با تأکید بر اینکه اصل این کار غلط هست، خاطرنشان کردند: اگر چنانچه با اصل کار نمی توانید مخالفت کنید، صراحتاً اعلام کنید که جمهوری اسلامی کشور عزیزمان ایران در زمینه آموزش و پرورش، دارای اسناد بالادستی است و احتیاجی به این سند ندارد.
رهبر انقلاب اسلامی با گلایه از شواریعالی انقلاب فرهنگی گفتند: این شورا باید مواظبت می کرد و نباید اجازه می داد که کار تا جایی پیش برود که اکنون ما مجبور به جلوگیری از آن شویم.
حضرت آیت الله خامنه ای تأکید کردند: اینجا جمهوری اسلامی کشور عزیزمان ایران است و در این کشور مبنا اسلام و قرآن هست. اینجا جایی نیست که سبک زندگی معیوب و ویرانگر و فاسد غربی بتواند اعمال نفوذ کند. در نظام جمهوری اسلامی پذیرش چنین سندی، معنا ندارد.
گفتنی است،
سند 2030 یونسکو در سال سال 2015 میلادی با عنوان و پوشش سواد و زیاد کردن کیفیت آموزش(سبک زندگی غربی)، با 17 نشانه مهم و 169 نشانه خاص در شرکت ملل به تصویب رسید و کشورهای عضو ملزم به رعایت آن شدند.
این اسناد با اهدافی خاص به تصویب رسیده و شرکت یونسکو مسئول اجرا و پیگیری اجرای آن در کشورهای عضو شده است هست. اگرچه این سند دارای بخش هایی از جمله برخورداری همگان از سیستم نظام آموزشی است ولی در بخش هایی دارای برنامه هایی است که با فرهنگ و واکنش‌ها ایرانیان دارای مغایرت بسیاری هست. موضوعاتی که به آسانی می تواند پروژه نفوذ را اجرایی کرده و با ایجاد تعارض در جامعه پرسشها بسیاری را جهت مردم و نظام ایجاد کند.
در عنوان آموزشی این سند آورده شده است است که همگان باید 9 سال حداقل تحصیل کرده و نابرابری آموزشی برداشته شود. همچنین آموزش ها باید دو زبانه یا چند زبانه باشد. موضوعاتی که اگرچه در نگاه سطحی مناسب به نظر می رسند ولی دارای تعارضات بسیاری با فرهنگ کشور ما هستند. علاوه بر این موارد در این سند به مباحث دیگری مانند اشتغال و توسعه مهارت ها،آموزش های اجتماعی،شهروندی،آموزش عالی اشاره شده است است مواردی که در شرح با روح حاکم بر نظام آموزشی کشور ما منافات دارد. گفتنی است عنوان مهم در این سند،مبهم بودن نحوه آموزش و روح حاکم بر ان هست.
انتهای پیام/
واژه های کلیدی: ایرانیان | آمریکایی | یونسکو | ایرانی | انقلاب | آموزشی | کمیسیون | تحقیقات | ایران | آموزش | اسلامی