اصلاح روند نظارت بر مدارس غیردولتی در قانون جدید ، ضرورت کم کردن تنوع در مدارس دولتی
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با انتقاد از تنوع مدارس غیردولتی گفت: مدارس غیردولتی با توجه به قانون جدید آن از نظر نظارتها اصلاح پیدا کرده است.
اسدالله عباسی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در گفتگو با خبرنگار آموزش و پرورش کلوب خبرنگاران جوان؛ در خصوص بحث تنوع مدارس و تأثیر آن در نظام تعلم و تربیت عنوان کرد: وجود تنوع در مدارس عدالت آموزشی را تحت تأثیر قرار می دهد.
وی ادامه داد: مدارس نباید در دسته بندی های متفاوت قرار گیرند چراکه این مسئله در کیفیت آموزشی تأثیر گذاشته و تبعیض آموزشی خوشایند نیست.
عبارات مهم : آموزشی
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس بیان کرد: مدارس دولتی باید از نظر آموزشی تقویت شوند و تنوع موجود در این نوع مدارس کاسته شود چراکه ممکن است در غیر این صورت دانش آموزان در شرایط مناسب آموزشی با افت تحصیلی و حتی ترک تحصیل مواجه شوند بنابراین عالی ترین راهکار جهت جلوگیری از این مسائل کم کردن تنوع و زیاد کردن کیفیت در روند اموزش و تربیت است.
وی گفت: تغییر رویکرد در روند سطح بندی مدارس باید اتخاذ شود چراکه قشر عظیم جامعه مدارس عادی را جهت تحصیل گزینش می کنند و وجود سطح بندی های متفاوت در این نوع مدارس درست نیست.
عباسی در مورد وجود مدارس غیر دولتی اظهار کرد: این مدارس دارای اساسنامه هستند و علاوه بر کمک به امر آموزش و اموزش و تربیت از نظر پرسشها اقتصادی در آموزش و پرورش نقش بسزایی دارند.
وی افزود: روند فعالیت در مدارس غیر دولتی و سرمایه گذاری در آن ضابطه مند بوده و قانون جدید مربوط به این مدارس باعث اصلاح امر نظارت و تنظیم قوانین و مقررات شده است است.
انتهای پیام/
واژه های کلیدی: آموزشی | آموزش | مدارس دولتی | مدارس غیردولتی | تنوع مدارس | کیفیت آموزشی | عدالت آموزشی |